前一段时间闲来无事，就想读一读历史。奈何中华历史长河中，各种典籍层出不穷，朝代帝国也不可胜数，想从中择一去读也并不是容易的事儿。但对月夜来说，这样的一个问题实在是不难解决。已经读过了不少历史，也算是对历史了解了个差不多，所以就择其中稍稍欠缺的部分来读吧。而要说其中最为迷茫的历史，莫过于南北朝时期，这段从三国结束之后，两晋南北朝的历史实在让我有点头晕，而其后至于隋唐等历史，就十分清晰了。所以，我就试图找一些有关两晋南北朝，五胡十九国的史料来读。非常遗憾，遍翻群书，竟无一本能让我满意之作，要么把读者当小孩儿，寥寥数句带过一个帝国；要么史料单调，只择其紧要者叙述；等等。无法让我们从一个全局去详细了解两晋南北朝的历史。所幸，在这时，我看到了柏杨版资治通鉴。尽管网上对此一直颇有微辞，但因为是忠于资治通鉴原文，其中事无巨细地叙述了这一时期的历史。尽管比较耗费时间，但终归能慢慢的了解历史。遗憾的是，省图里面的藏书缺失了这套书中的第四辑，我又找不到其他的资治通鉴版本。无奈之下，只好从省图抱回了资治通鉴的原版。可毕竟精力有限，每天只能午睡或晚睡时，在床头闲读数页，客观上便造成了无法连贯地去阅读历史。再后来，竟然完全放下了。然而，终归皇天不负有心人，五月中旬，我在省图闲看时，偶然发现了名为《资治通鉴菁华录》的图书，该书封面如下：

本来我对这种书是极讨厌的，这种所谓的白话资治通鉴实在让人无语。但毕竟当时除了原版只有这唯一的选择，而且看书中介绍，原著竟然是吴楚材，《古文观止》的选编者！回来读了一段之后，我知道自己又发现了一座宝藏。尽管翻译极其垃圾，尽管错漏层出不穷，但我一时找不到原著，读着这样的翻译，又加之自己还是具有比较好的甄别力，所以就在茶余饭后、睡觉床头开始慢慢阅读了起来。阅读了一段之后，我真正感觉到了一种恐怖，资治通鉴菁华录浪费了菁华录这样的书名，玷污了资治通鉴，将会给世人传达一种什么样的知识？所谓无知者无畏，在这本书中，在这部书的译者——张南等的身上，我真真意识到了这点。细细说来，这部由张南先生翻译的《资治通鉴菁华录》有以下显著不足：

1.错漏随处可见

随便打开书中任意一页，你就能发现不止三五处错误，没错，这还只是一页！错字无处不在，甚至很多书中人名都有错误，可能在上面正在叙述的一人，到下面突然莫名其妙变成了另一人。这并不是两个不同的人，只是译者的疏忽。这部书错误如此之多，以至于互联网上随处可见对译者的讨伐，甚至在百度知道上能看到如下的问题：

2.未能把握读者需求

我个人觉得，这部书的译者完全不知道读者的需求；根本没有做到从一个读者的角度去考虑问题。其实我们可以设想一下，阅读这种书的人通常素养不会太低，对他们来说，完全没有必要翻译成错误百出，一点韵味都没有的现代文，而且，这现代文翻译的是如此垃圾。试想，如果译者保持原文，而换作在书中添加一些关键的注释，包括释义、注音等等，那才应该是读者真正需要的东西。此外，如果在书中适当添加一些地图，将书中的年代转化为公元纪年，或者两种纪年并存，我想，这样的东西也应该是读者真正需要的吧。

3.心态浮躁

然而，我们看到这样一种疏漏百出，一无是处的图书，个人觉得并非译者之错。其实，我认为，这正是当前这个浮躁社会的一个充分反映。我们知道，柏杨写柏杨版资治通鉴，花了整整13年，而柏杨是一个什么样的人物？这样一个名不见经传的张南，翻译这部菁华录，估计应该是在短短数月之间完成的吧。而且，出现这么多的错误，校订者、编辑真正负责了吗？完全无视读者需求，图书策划者真正思考过吗？这也难怪，这群相关工作人员，沽名钓誉者有之，借机捞钱者有之，却无一真正为读者考虑的人，没有试图将对古典籍校订成精品的人，我似乎觉得他们根本就没有考虑过书的流传，这是多么遗憾的事儿。

不过，所幸，后来我找到了这部书的原著，名为《纲鉴易知录》。下面是红旗出版社出版的文白对照全译本封面：

有了这些信息，终于可以告别让人恶心的《资治通鉴菁华录》了。慢慢读了一段时间之后，我就在郁闷，为什么这部经典要由他们这群不负责任的人去做。不要说换别人，即使我一个完全外行的人来策划，也不至于将这一项目带入到如此山穷水尽、横遭批判的境地。其他的也不再多说，最后简单叙述一下自己对未来负责这一项目，将这一经典推而广之的策划人的一些建议：

1.引入注释，而非翻译

如前所述，这套书的阅读对象应该普遍具有较高的文学修养和素质，所以，将原文翻译为现代白话完全没有必要。反而会让人觉得大煞风景，或者使得译者贻笑大方。而如果在书中适量加入一些注释，以及对文字的读音适当作一标注，则应该是比较恰当的行为。而如果考虑要为一些文学素养较低者奉献一本白话版，也应该多花心思，将翻译进行得更完美一些，而非如今四不像的白话。当然，更不能让书中错误比比皆是。与此对应，白话版图书可以加入更多的注释性文字，以方便文学素养较低的朋友理解历史上各种现象，而不会对其感觉茫然。

2.年代引入公元纪年

这个是很显然的事情，不知道为什么该版本的译者、编辑竟然丝毫没有意识到这点。现在的各种历史书早都引入了公元纪年，显然我们对公元618年的印象要比唐高祖武德元年来得更为直观。

3.插入地图和适量图片

我个人觉得这些内容显得更为必要，资治通鉴中经常会出现无数地名，大如九州，小如一个县城，而很多朋友，尤其是文学素养稍差的朋友，对此基本上不甚了解。这时候，如果读到某个地名，可以在注释中看到今地名，或者甚至在旁边插入的地图上找到直观的地理位置，对读者了解或记忆事件的帮助肯定十分重要。插入适当图片也显得十分必要，毕竟很多时候，图片不仅能帮助读者直观了解历史、了解历史上的风土人情，而且可以让图书更具有趣味性，引人入胜地引导读者阅读图书。